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學校動態

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  • 信息化 2019/02/25
  •   普通的軟件,在設計方面,大多數并沒有考慮到為特殊需要的人群提供無障礙的使用,同樣,在軟件設計時需考慮技術和教學兩方面的因素,在特殊需要的學生安置形式上,倡導融合教育,同樣軟件的融合設計的理念也應該被提倡。

  • 由來 2019/02/25
  •   為了滿足特殊需要兒童學習的需要,而設計(提供)的教育,即稱特殊教育。1994年6月10日聯合國教科文組織召開的“世界特殊需要教育大會”通過的《薩拉曼卡宣言》中所說:“每個兒童都有其獨特的特性、志趣、能力和學習需要;教育制度的設計和教育計劃的實施應該考慮到這些特性和需要的廣泛差...

  • 特殊教育 2019/02/25
  •   特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。狹義的特殊教育是指身心缺陷的人,即盲、聾、啞、弱智兒童教育以及問題兒童教育所納入的特殊教育范圍,并從經濟投資、科學研究、師資和設備等方面支持這類教育。各國實施這類教育的機構一般有:盲人學校、聾啞學校、肢殘和畸形兒童學...